Nadie se propone hacer un gráfico malo. Pero sucede. Una y otra vez…. Sucede en lugares donde se espera que la gente sepa hacerlo mejor.
Cole Nussbabumer Knaflic (Storytelling with data)

Este Programa Modular dedicado a la Ciencia de Datos para la Salud se completa con la oferta de tres títulos independientes (Certificados de Enseñanza Abierta), de 10 créditos ECTS cada uno de ellos, dirigidos a quienes sólo quieran adquirir habilidades muy concretas en un periodo de tiempo relativamente corto (dos meses), pero tremendamente necesarias en el flujo de trabajo de un equipo de Ciencia de Datos: la presentación visual de los datos, y la presentación de los que cuentan los datos (el contar historias con los datos, lo que en inglés se denomina storytelling).

Duración

Las actividades de enseñanza y aprendizaje de cada uno de los Cursos que conducen a la obtención del Certificado en Enseñanza Abierta se desarrollan durante los meses de Enero y Febrero de 2019.

Se espera que la dedicación al aprendizaje no sea superior a cinco horas semanales.

Certificado de Enseñanza Abierta en Análisis de redes sociales en Salud con R (10 créditos ECTS):

El Curso que conduce a la obtención del Certificado de Enseñanza Abierta en Visualización de Datos para la Salud con R está integrado por los siguientes Módulos, cada uno de ellos de 5 créditos ECTS (se indica entre paréntesis el mes del año en el que se imparte)

  • Módulo 14: Uso básico de R con RStudio (Enero 2019).
  • Módulo 15: Analísis de Redes Sociales en Salud (Febrero 2019).

Criterios de evaluación y de calificación

La calificación final será la de APTO o NO APTO, si bien cada una de las actividades de aprendizaje y de evaluación se ponderarán en la calificación final, según sigue:

  • Ejercicio para cada Módulo (Módulos 14 y 15): 90%
  • Participación en Foros: 10% ­

Certificado de Enseñanza Abierta en Visualización de Datos para la Salud con R (10 créditos ECTS):

El Curso que conduce a la obtención del Certificado de Enseñanza Abierta en Visualización de Datos para la Salud con R está integrado por los siguientes Módulos, cada uno de ellos de 5 créditos ECTS (se indica entre paréntesis el mes del año en el que se imparte)

  • Módulo 1: Introducción a R con RStudio (Enero 2019).
  • Módulo 2: Visualización de datos con ggplot2 (Febrero 2019).

Criterios de evaluación y de calificación

La calificación final será la de APTO o NO APTO, si bien cada una de las actividades de aprendizaje y de evaluación se ponderarán en la calificación final, según sigue:

  • Ejercicio para cada Módulo (Módulos 1 y 2): 90%
  • Participación en Foros: 10% ­

Certificado de Enseñanza Abierta en Storytelling en Salud con Datos: (10 créditos ECTS):

El Curso que conduce a la obtención del Certificado de Enseñanza Abierta en Storytelling en Salud con Datos está integrado por los siguientes Módulos, cada uno de ellos de 5 créditos ECTS (se indica entre paréntesis el mes del año en el que se imparte)

  • Módulo 12: Visualización de datos con RStudio (Enero 2019).
  • Módulo 13: Contando historias de salud con datos (Febrero 2019).

Criterios de evaluación y de calificación

La calificación final será la de APTO o NO APTO, si bien cada una de las actividades de aprendizaje y de evaluación se ponderarán en la calificación final, según sigue:

  • Ejercicio para cada Módulo (Módulos 12 y 13): 50%
  • Presentación del Módulo 13: 50% (el estudiante deberá preparar una presentación con datos sobre salud o gestión sanitaria, y opcionalmente podrá exponerla a través de la herramienta de videoconferencia disponible dentro del Curso Virtual).

Precio del Curso

Cada uno de los dos Cursos que conducen a la obtención del Certificado en Enseñanza Abierta tiene un coste de 280 euros (10 créditos ECTS x 28 euros cada crédito).

Atención al estudiante

La atención al estudiante se realizará fundamentalmente a través de las herramientas de comunicación del curso virtual: Foros de debate, y correo electrónico.

Además, el Curso dispone de otros canales de comunicación, como son su cuenta de Twitter (@SaludconDatos), su página de Facebook (fb.me/SaludconDatos), y un canal privado en Telegram.

Para los casos en que se precise comunicar directamente con el profesorado del Programa, estarán a disposición de los estudiantes los siguientes números de teléfono y sus correspondientes horarios de atención:

Para contactar con Pedro A. Tamayo Lorenzo, 91. 398.78.45 , los jueves lectivos de 10.30 a 14.00 horas.

Para cualquier cuestión de carácter administrativo, podrán contactar con Beatriz Rojo, 91. 398.80.70, de lunes a viernes lectivos de 16.00 a 20.00 horas, o en cualquier momento a la cuenta de correo gestion-clinicas@adm.uned.es