La ciencia de datos es la ciencia de aprender de los datos.
Thomas Mailund (Arhus University)

Ciencia de Datos ¿para qué?

El objetivo del Programa Modular en Ciencia de Datos para la salud es el de contribuir a la formación de los profesionales sanitarios en la adquisición de las habilidades y competencias que les permitan utilizar el entorno de software libre R para:

  • Analizar de forma sistemática la organización y la utilización de los datos digitales generados por la actividad clínica.
  • Tomar mejores decisiones en el ámbito de la salud y de la gestión sanitaria, basadas en la evidencia que proporcionen los datos.
  • Proponer e implantar políticas de datos en las organizaciones sanitarias.
  • Participar en políticas y estrategias de gestión y análisis de datos en instituciones sanitarias.
  • Participar en investigaciones sobre fenómenos básicos con el apoyo de métodos propios de la ciencia de datos.
  • Exponer historias basadas en datos y con el apoyo de gráficos.

¿Que es R?

R es un lenguaje de programación, de código abierto, que se ha convertido en el más empleado en estadística y en ciencia de datos. El hecho de que sea un software abierto significa, entre otras cosas, que puede descargarse libremente y sin coste, y que la creciente comunidad de usuarios y de desarrolladores de R se ocupa de enriquecerlo de forma continua con nuevos paquetes, corrección de errores, etc.

Puedes leer sobre R en este enlace de la Wikipedia, y en la página del proyecto al que pertenece The R Project for Statistical Computing.

¿A quién puede interesar?

El Programa va dirigido a profesionales sanitarios (médicos, enfermeras, farmacéuticos, gestores, analistas de aseguradoras,…) que deseen contar con una formación específica en el análisis de datos.

Por su carácter introductorio en el mundo de la ciencia de datos, no se considera necesario contar con experiencia previa en programación, aunque es recomendable disponer de unos conocimientos muy, muy, muy básicos sobre estadística.

No obstante, el Programa dispondrá de un Módulo 0 sobre Introducción a la Estadística, fuera del Programa y de carácter gratuito, para ayudar a quienes no dispongan de esos conocimientos previos o deseen repasar los conceptos más básicos de estadística.

Equipo docente

El profesorado de este Programa lo forma docentes de amplia experiencia en la docencia en gestión e investigación en ciencias de la salud, especialmente en su forma online o virtual. A su vez, la coordinación de los Módulos que forman cada uno de los itinerarios del Programa corresponde a:

Pedro A. Tamayo, es profesor Titular de Universidad en el área de Economía Aplicada (Departamento de Economía Aplicada y Gestión Pública) de la UNED. Dedica su actividad docente a investigadora a la enseñanza de Economía de la Salud, Gestión de Servicios Sanitarios, Gestión de Servicios de Enfermería, y a la introducción de nuevas tecnologías en los procesos de enseñanza y aprendizaje.

Carolina Navarro, es profesora Contratada Doctora en el Departamento de Economía Aplicada y Gestión Pública de la UNED. Dedica su actividad docente e investigadora al análisis cuantitativo de las desigualdades económicas y en salud, y al análisis de políticas públicas.

Beatriz Rojo, es Licenciada en Química. Es experta en Seguridad del Paciente y en Gestión de Servicios de Enfermería. Su principal especialidad es la gestión de procesos docentes, por lo que se encargará fundamentalmente de tareas de coordinación académica.

Información y matrícula

La matrícula de este Programa Modular se abre el 7 de septiembre de 2018, y se debe realizar a través de la Fundación UNED, entidad que se encarga de su gestión. Puedes acceder a la página del Programa dentro de la web de la UNED desde este enlace.

Mientras llega la fecha de apertura de la matrícula, puedes contactar con Beatriz Rojo, o con Pedro Tamayo (Director del Programa).

También puedes seguir la información sobre este Programa y su novedades desde su cuenta de Twitter y de Facebook.